jueves, 26 de abril de 2012
Cine-debate
miércoles, 25 de abril de 2012
La cartera explicó que el cambio de la frase que en la actualidad figura en los paquetes de cigarrillos, "Fumar es perjudicial para la salud", resulta "funcional a las tabacaleras" porque "protege a la industria" del sector ante "potenciales acciones legales de los consumidores".
Los paquetes de cigarrillos, de ese modo, deberán incluir desde junio la frase "Fumar causa cáncer", entre otras establecidas por la normativa, en sintonía con la Organización Mundial de la Salud y el Convenio Marco para el Control del Tabaco (CMCT).
De ese modo, los paquetes y publicidades gráficas incluirán la imagen de un pulmón sano y otro de un fumador con trastornos de salud junto al lema "Fumar causa enfisema pulmonar", la foto de un pie engangrenado acompañado por la frase "Fumar puede causar amputación de piernas" y una radiografía torácica con una "mancha" de colillas de cigarrillo. Los diez mensajes que deberán contener los paquetes y publicidades están comprendidos en el decreto 497/2012, firmado por el ministro de Salud, Juan Manzur, y publicado en el Boletín Oficial.
La "Normativa Gráfica de Empaquetado, Venta y Consumo de Productos de Tabaco" forma parte de la ley de Control de Tabaco (26.687), promulgada por la presidenta Cristina Fernández en junio, recordó la cartera sanitaria en un comunicado.
El tabaquismo, según cifras del ministerio, provoca más de 40 mil muertes por año en Argentina.
El coordinador del Programa Nacional de Control de Tabaco del ministerio de Salud, Mario Virgolini, afirmó que "hay estudios a nivel internacional, especialmente en los países que tienen más antigüedad en la implementación de estas medidas, como Brasil y Canadá, que (los mensajes exigidos) generan el estímulo en los fumadores de querer dejar de fumar".
El funcionario explicó que la nueva disposición "también reduce el valor de marketing que tiene el paquete de cigarrillos para los chicos y ayuda a que las personas no fumen dentro del hogar". "En definitiva, ayuda a tomar conciencia sobre el daño que causa el hábito de fumar, porque enfrenta al consumidor con otra realidad", advirtió y consideró el cambio de mensajes como "un avance enorme" respecto de los que rigen en la actualidad.
Virgolini expresó que "se trataba de un mensaje fijo que llevaba más de 30 años y que era más funcional a las tabacaleras que a la ciudadanía, en tanto protegía a la industria de potenciales acciones legales de los consumidores". El funcionario explicó que "ante una demanda, las tabacaleras planteaban que las personas ya estaban advertidas de los daños que puede ocasionar el hábito de fumar".
El decreto exige que los paquetes de cigarrillos incluyan en uno de sus laterales información sobre el servicio gratuito "para dejar de fumar" que suministra el ministerio de Salud, como el número de atención telefónica 0800-9993040 y la dirección de Internet www.msal.gov.ar/tabaco.
Fuente: www.notio.com.ar
jueves, 12 de abril de 2012
Cine
Recomendaciones
lunes, 9 de abril de 2012
Programa 2012
Asignatura
INTRODUCCION A
Año lectivo: 2012
Profesor Titular: LIC. GUSTAVO D´ORAZIO
Carga Horaria: 4 y media Hs. (anual)
Ítems del perfil que se desarrollarán:
Se formará un futuro profesional abierto (flexible) a la discusión fundamentada y a la adquisición de conocimientos generales, primero, y especializados, luego, en el campo de la comunicación publicitaria.
Que conozca los posibles y variados ámbitos de inserción laboral, así como las exigencias técnicas de la carrera elegida, ensayando e investigando las interrelaciones de la publicidad con el MKT y el diseño.
Se incorporará a su aprendizaje el uso de las nuevas tecnologías y la actualidad sociocultural, para concretar una capacitación cuyo anclaje sea el mundo, este medio y el devenir del área seleccionada
Articulación con materias del mismo año:
Con las asignaturas relacionadas al diseño, la creatividad y la redacción.
Objetivos:
Que el alumno comprenda qué es la publicidad y cómo se ubica la actividad profesional dentro del proceso de comercialización y del contexto social e institucional.
Que el alumno desarrolle sus capacidades analíticas, imaginativas y de expresión, pudiendo evaluar y crear piezas creativas, en el marco de la comunicación de producto.
Que el alumno pueda redactar textos publicitarios y proceder a la organización de una campaña como a la elaboración de materiales propios de la publicidad.
Unidades de desarrollo de los contenidos:
UNIDAD N°1
Elementos de la teoría de la comunicación. Conceptos, modelos de comunicación. Proceso general de la comunicación y circuito de la comunicación comercial. Alcances y fines.
Bibliografía: El proceso de la comunicación, de D. Berlo (El Ateneo). Introducción a la publicidad, de Oscar Billorou (El Ateneo).
UNIDAD N°2
Definición de publicidad. Publicidad y propaganda. Técnicas de comunicación comercial. Función de marketing.
Bibliografía: La publicidad hoy, de F. Attanasio (Deusto). La publicidad, de Luis Melnik (Sudamericana). Tiempo aproximado: 13 Hs. Cátedra.
UNIDAD N°3
COMUNIC. COMERCIALES E INSTITUCIONALES:
Publicidad, promoción de ventas, merchandising, relaciones públicas, difusión periodística, propaganda. Diferencias. Integración de operaciones.
Bibliografía: Publicidad: el quinto poder, de Alberto Borrini (El Cronista Comercial). La propaganda política, de J. Domenech (EUDEBA). La empresa transparente, de A. Borrini.
UNIDAD N°4
OBJETIVOS:
Objetivos de la empresa: de marketing y publicitarios. Integración de la publicidad en el plan de MKT. Los protagonistas de la publicidad.
Dirección de mercadotecnia, de P. Kotler (Diana, Méjico).
UNIDAD N°5
LOS AMBITOS DE
El anunciante. El servicio publicitario y la agencia moderna. Departamentos y funciones.
Bibliografía: Colección Escuela de Marketing y Publicidad, F.G. editores. Obra citada de Billorou. Redacción Publicitaria, Manual de la Escuela Argentina de Publicidad.
UNIDAD N°6
El producto (bien o servicio) a anunciar. Estrategia publicitaria. El diseño de campaña. La creación. Inversión y medios.
Bibliografía: Colección Escuela de Marketing y Publicidad, F.G. editores. Obra citada de Billorou. Redacción Publicitaria, Manual de la Escuela Argentina de Publicidad
UNIDAD N°7
EL TEXTO PUBLICITARIO:
Redacción publicitaria. Reglas básicas. Persuasión y manipulación, aportes textuales a la publicidad gráfica y audiovisual.
Bibliografía: Colección Escuela de Marketing y Publicidad, F.G. editores. Obra citada de Billorou. Redacción Publicitaria, Manual de la Escuela Argentina de Publicidad
UNIDAD N°8
IMAGEN Y MERCADO:
Imagen de marca y de empresa (corporativa). Su despliegue. Segmentación de mercado. Estudios psicográficos.
Bibliografía: Más allá de la imagen corporativa, de Daniel Scheisohn (Macchi). Los creadores de consumo, E. Clark (Sudamericana). La efectividad publicitaria, de Lucas y Britt (El Ateneo). Cómo se hace un presidente, de A. Borrini (El Cronista...). Comunicación y actitud crítica, de V. Zecchetto, (Ediciones Paulinas).
UNIDAD N°9
LOS EFECTOS DE
Los distintos efectos de la publicidad. En el mercado, en los individuos. Análisis y lectura crítica de mensajes publicitarios y propagandísticos.
Bibliografía: Más allá de la imagen corporativa, de Daniel Scheisohn (Macchi). Los creadores de consumo, E. Clark (Sudamericana). La efectividad publicitaria, de Lucas y Britt (El Ateneo). Cómo se hace un presidente, de A. Borrini (El Cronista...). Comunicación y actitud crítica, de V. Zecchetto, (Ediciones Paulinas).
Metodología de Trabajo:
Clases teóricas y prácticas. Exposición oral del docente. Clases tradicionales y con apoyo didáctico-tecnológico (videos, filmes, despliegue de gráfica publicitaria, internet, etc.). Toma de apuntes por parte de los alumnos. Investigación en bibliografía personal y de centros de documentación (bibliotecas, hemerotecas). Entrega de materiales elaborados por la cátedra. Lectura comprensiva de textos. Dinámicas grupales. Ejercitación en clase (aula-taller). Evaluación y autoevaluación. Comentarios grupales sobre trabajos en equipo y/o individuales. Visita a muestras y exposiciones. Exploración de Internet, con miras investigativas (fuente, visión estético-conceptual y de comercialización de producto).
Trabajos Prácticos:
SOLICITUD DE UN ESCRITO PARA OBSERVAR NIVEL
DE LENGUA Y EXPRESION (t p 1)
ANALISIS DE PUBLICIDADES Y PROPAGANDAS (t p 2)
EJERCIOS DE CREATIVIDAD (t p 3)
APROXIMACION A
PUBLICIDAD NO SEXISTA. Tema: MENSAJES Y DISEÑOS PUBICITARIOS PENSADOS PARA NO DISCRIMINAR Y TOMAR A
CREACION DE SLOGANS (t p 6)
REELABORACION DE UN AVISO PUBLICITARIO CON ESTILO DADO: (t p 7)
INVESTIGACION SOBRE
Bibliografía Obligatoria:
Unidades N° 1 y 2: La publicidad hoy, de F. Attanasio (Deusto). El proceso de la comunicación, de D. Berlo (El Ateneo). Introducción a la publicidad, de Oscar Billorou (El Ateneo). La publicidad, de Luis Melnik (Sudamericana).
Unidades 3 y 9: Publicidad: el quinto poder, de Alberto Borrini (El Cronista Comercial). La propaganda política, de J. Domenech (EUDEBA). La empresa transparente, de A. Borrini. La comunicación incomunicada, de S. H. Mitjans, (Temas), 2005.
Unidad N° 4: Dirección de mercadotécnia, de P. Kotler (Diana, Méjico). Dirección de mercadotécnia, de P. Kotler (Diana, Méjico).
Unidades 5,6 y 7: Colección Escuela de Marketing y Publicidad, F.G. editores. Obra citada de Billorou. Redacción Publicitaria, Manual de
Unidad 8 y 9: Más allá de la imagen corporativa, de Daniel Scheisohn (Macchi). Los creadores de consumo, E. Clark (Sudamericana). La efectividad publicitaria, de Lucas y Britt (El Ateneo). Cómo se hace un presidente, de A. Borrini (El Cronista...). Comunicación y actitud crítica, de V. Zecchetto, (Ediciones Paulinas). "Sí Logo", de Gustavo Livon, Ediciones Macchi, Bs. As., 2004.
Bibliografía Ampliatoria:
Revistas Mercado, Target, El Publicitario, Reporter, Apertura, Gestión y Noticias. Diarios
Procedimiento de evaluación y criterio de promoción:
Tras observar la evolución del alumno y la incorporación de las nuevas herramientas técnicas y conocimientos específicos, se evaluarán: calidad, efectividad y presentación de los trabajos prácticos, de investigación y otros que se pudieran requerir. También se tomarán dos parciales y finalmente un examen oral. Tanto los parciales como los T.P. posibilitan evaluar el progreso del alumno, su maduración y comprensión del sentido de la materia (y bajo una mirada más amplia, de la carrera de publicidad).
Por último, cuando se arriba al examen final, con exposición oral, se concluye el procedimiento de evaluación, comprobando la excelencia de los conocimientos alcanzados y enriquecidos, como incorporados al lenguaje y visión técnica acorde con la materia cursada y el nivel de la carrera elegido.
Para el día en que el alumno rinda el final oral, teórico, deberá entregar un aviso original de producto a elección.
Prof. Gustavo D´Orazio