LACOSTE
2021...UN AÑO PARA ARMAR
Pensado para dar a conocer el progreso de quienes cursan la cátedra de Publicidad, en el Colegio Universitario Juan B. Alberdi de Castelar, esta bitácora alojará diseños, escritos, información, notas de interés para los alumnos, comentarios y...
Participen. La WEB Y LAS REDES SOCIALES las nutrimos nosotros.
PD: 2020 - AÑO DEL COVID-19 / CURSADA VIRTUAL. HASTA EL REENCUENTRO, EN EL AULA 1103.
2021: los mejores deseos para este ciclo!
lunes, 27 de mayo de 2019
lunes, 20 de mayo de 2019
Para consultar
COLEGIO UNIVERSITARIO
CALENDARIO ACADÉMICO 2019
18/02 al 01/03 Exámenes
ciclo 2018
18/03 INICIO
1° CUATRIMESTRE
19/03 AL 29/03 PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES DE
EQUIVALENCIAS
27/05 AL 07/06 PARCIALES
01-07 AL 05-07 RECUPERATORIOS Y REINCORPORATORIOS
10/7 al 11/7 INSCRIPCIÓN EN EXÁMENES. TURNO JULIO
12/07 FINALIZACIÓN DEL 1°ER. CUATRIMESTRE
22/07 AL 02/08 RECESO ACADÉMICO
05/08 AL 09/08 TURNOS DE EXÁMENES FINALES AGOSTO
20/08 INICIO DEL 2° CUATRIMESTRE
16/09 AL 04/10 PARCIALES
11/11 AL 15/11 RECUPERATORIOS Y REINCORPORATORIOS
15/11 FINALIZACIÓN 2DO. CUATRIMESTRE
15/11 FINALIZACIÓN DEL CICLO LECTIVO
18/11 al 19/11 INSCRIPCIÓN EN EXÁMENES. TURNO DICIEMBRE
02/12 AL 13/12 TURNOS DE EXÁMENES DE DICIEMBRE
19/03 AL 29/03 INSCRIPCIÓN Y EXAMEN A LA ÚLTIMA MATERIA
02/09 AL 06/09 INSCRIPCIÓN Y EXAMEN A LA ÚLTIMA MATERIA
jueves, 16 de mayo de 2019
Cambio de fecha
El primer parcial se tomará, finalmente, el primer miércoles del mes de junio.
NO CONFUNDIRSE.
Gracias
NO CONFUNDIRSE.
Gracias
jueves, 9 de mayo de 2019
Importante
Estimados alumnos, se torna fundamental que las próximas dos clases lleguen a horario y no falten, en lo posible, para cerrar temas y atender dudas antes del parcial del miércoles 29 de mayo.
Les aclaro que el parcial se iniciará no más allá de las 18:20. GRACIAS.
Les aclaro que el parcial se iniciará no más allá de las 18:20. GRACIAS.
viernes, 3 de mayo de 2019
Libros
Bibliografía obligatoria:
Martínez, Héctor
Néstor. La empresa publicitaria : su organización y administración.
3a. ed.-- Buenos Aires : Ediciones Macchi, 2005.
Costa, Joan. Identidad corporativa.-- México, DF : Trillas, 2011.
Borrini, Alberto. Publicidad, diseño y empresa.-- Buenos Aires : Ediciones Infinito, 2006.
Costa, Joan. Identidad corporativa.-- México, DF : Trillas, 2011.
Borrini, Alberto. Publicidad, diseño y empresa.-- Buenos Aires : Ediciones Infinito, 2006.
Ortega,
Enrique. La comunicación publicitaria. 2a. ed.-- Madrid : Ediciones
Pirámide, 2004.
Pedranti, Gabriela. Introducción
a la comunicación.-- Buenos Aires :Maipué, 2011.
Castellblanque, Mariano. Manual del redactor publicitario : ¿reglas, normas técnicas? ¡rómpelas!. 2a. ed.-- Madrid : ESIC Editorial, 2009.
Tescione, Carlos. Herramientas para crear. 2a. ed.-- Buenos Aires :Grafi-K, 2011.
Castellblanque, Mariano. Manual del redactor publicitario : ¿reglas, normas técnicas? ¡rómpelas!. 2a. ed.-- Madrid : ESIC Editorial, 2009.
Tescione, Carlos. Herramientas para crear. 2a. ed.-- Buenos Aires :Grafi-K, 2011.
Cooper,
Alan(Compilador). Planning : cómo hacer el planeamiento estratégico de
las comunicaciones.-- Buenos Aires : Thomson Learning Argentina, 2006.
Bachrach, Estanislao. Agilmente.
Bs.As.: Sudamericana, 2012.
Bibliografía ampliatoria:
Toscani, Oliviero. Adios
a la publicidad.-- Barcelona : Ediciones Omega, 1996.
Severiano, María de
Fátima. Narcisismo y publicidad : un análisis psicosocial de los
ideales del consumo en la contemporaneidad.Buenos Aires : Siglo XXI
Editores Argentina, 2005
Palmieri,
Ricardo. En pocas palabras : manual de redacción publicitaria para
avisos gráficos y folletos. 2a. ed.-- Buenos Aires : La Crujía, 2003.
Gujis,
Juan. Código Gujis : los diez mandamientos de la publicidad.--
Buenos Aires : Grupo Editorial Norma, 2008.
Mattelart,
Armand. La publicidad.-- Barcelona : Paidós, 1990.
Aprile, Orlando C.. La
publicidad audiovisual : del blanco y negro a la web.-- Buenos Aires : La
Crujía, 2008.
Sbdar,
Manuel(Compilador). Marketing total : de la comunicación al marketing
relacional, ¿ qué hay más alla de las 4 P ?.-- Buenos Aires : Clarín, 2009.
Ledesma,
María; López, Mabel. Comunicación para diseñadores.-- Buenos Aires
:Nobuko, 2009.
Wolton, Dominique. Internet, ¿y después? : una teoría crítica de los nuevos medios de comunicación.-- Barcelona :Gedisa, 2000.
Wolton, Dominique. Internet, ¿y después? : una teoría crítica de los nuevos medios de comunicación.-- Barcelona :Gedisa, 2000.
Raiter, Alejandro; Zullo,
Julia; García, Paula; y otros. La caja de Pandora : la representación
del mundo en los medios.-- Buenos Aires : La Crujía, 2008.
Melnik, Luis. Publicidad,
marketing y medios.-- Buenos Aires : Claridad, 2008.
Frascara, Jorge. El poder de la imagen.-- Buenos Aires : Ediciones Infinito, 2006.
Frascara, Jorge. El poder de la imagen.-- Buenos Aires : Ediciones Infinito, 2006.
Brown, J. A. C.. Técnicas
de persuasión : de la propaganda al lavado de cerebro.-- Madrid : Alianza
Editorial, 2004
Programa de Asignatura
01. Carrera: TÉCNICO SUPERIOR EN PUBLICIDAD
02. Asignatura:
INTRODUCCION A LA PUBLICIDAD
03. Año lectivo: 2019
04. Año de cursada:
05. Cuatrimestre: Materia Anual
06. Horas semanales: 4 y media Hs.
07. Profesor Titular: LIC. GUSTAVO
D´ORAZIO
08. Ítems del perfil que se desarrollarán:
Se formará un futuro profesional abierto (flexible)
a la discusión fundamentada y a la adquisición de conocimientos generales,
primero, y especializados, luego, en el campo de la comunicación publicitaria.
Que conozca los posibles y variados ámbitos de
inserción laboral, así como las exigencias técnicas de la carrera elegida,
ensayando e investigando las interrelaciones de la publicidad con el MKT, el Diseño
y la Comunicación.
Se incorporará a su aprendizaje el uso de las nuevas
tecnologías y la actualidad sociocultural, para concretar una capacitación cuyo
anclaje sea el mundo, este medio y el devenir del área seleccionada, en
constante mutación.
09 Correlativas: No posee
Articulación con materias del mismo año:
Con las asignaturas relacionadas al
diseño, la creatividad y la redacción y el circuito de comercialización.
10. Objetivos:
Que el alumno comprenda qué es la publicidad
y cómo se ubica la actividad profesional dentro del proceso de ventas y del
contexto social y cultural.
Que el alumno desarrolle sus capacidades
analíticas, imaginativas y de expresión, pudiendo abordar y crear piezas, en el
marco de la comunicación de producto.
Que el alumno pueda acercarse a los textos
publicitarios y proceda a la organización de una campaña como a la elaboración
de materiales propios de la publicidad.
Unidades de desarrollo de los contenidos:
UNIDAD N°1
Elementos
de la teoría de la comunicación. Conceptos, modelos de comunicación. Proceso
general de la comunicación y circuito de la comunicación comercial. Alcances y
fines.
UNIDAD
N°2
Definición
de publicidad. Publicidad, propaganda y periodismo. Técnicas de comunicación
comercial.
UNIDAD
N°3
COMUNICACIONES
COMERCIALES E INSTITUCIONALES:
Publicidad,
promoción de ventas, merchandising, relaciones públicas, difusión periodística,
propaganda. Integración de operaciones.
UNIDAD
N°4
LOS
AMBITOS DE LA PUBLICIDAD :
El anunciante. El servicio publicitario y
la aGencia del siglo XXI. Departamentos y funciones. Las nuevas tecnologías y
sus usos para posicionar productos/marcas.
UNIDAD N°5
LA TAREA PUBLICITARIA:
Qué es un
BRIEF. El producto (bien o servicio) a anunciar. Estrategia publicitaria. Desarrollo
de campaña. La creación. Inversión y medios. BTL (Below The Line) y medios no tradicionales.
UNIDAD
N°6
TEXTO
PUBLICITARIO, IMAGEN Y MERCADO:
Redacción
publicitaria. Reglas básicas. Aportes textuales a la publicidad gráfica y
audiovisual. El universo digital: viralización y redes sociales.
Imagen de marca y de empresa (corporativa).
Su despliegue. Segmentación de mercado. Estudios psicográficos.
UNIDAD
N°7
LOS
EFECTOS DE LA PUBLICIDAD:
Los distintos efectos de la publicidad: en
el mercado, en los individuos. Análisis y lectura crítica de mensajes
publicitarios y propagandísticos. Consumo, redes sociales y nuevas tecnologías.
Impactos positivos y negativos. Nuevos comportamientos socioculturales.
Metodología
de Trabajo:
Clases teóricas y prácticas. Exposición
oral del docente. Clases tradicionales y con apoyo didáctico-tecnológico
(videos, filmes, despliegue de gráfica publicitaria, internet, etc.). Toma de
apuntes por parte de los alumnos. Investigación en bibliografía personal y de
centros de documentación en diferentes soportes (bibliotecas, hemerotecas;
fuentes digitales, etc.). Entrega de materiales elaborados por la cátedra.
Lectura comprensiva de textos. Dinámicas grupales. Ejercitación en clase
(aula-taller). Evaluación y autoevaluación. Comentarios grupales sobre trabajos
en equipo y/o individuales.
Trabajos Prácticos:
§
SOLICITUD DE UN ESCRITO (EL DIA EN QUE SE
CAYO INTERNET) PARA OBSERVAR NIVEL DE LENGUA, EXPRESION Y ORIGINALIDAD EN
CONTENIDO (t p 1)
§
ANALISIS DE PUBLICIDADES Y PROPAGANDAS (t p
2)
§
EJERCIOS DE CREATIVIDAD (t p 3)
§
APROXIMACION A LA REDACCION PUBLICITARIA
(t p 4)
§
CREACION DE SLOGANS (t p 5)
§
Recreación de afiches del cine argentino,
actualizando su diseño y
planteándolo
para el presente. Marketing y Diseño Visual, unidos.
Por
ej., cómo sería la promo de “La Patota”, dirigida por Daniel Tinayre en 2019? (t
p 6)
Procedimiento de evaluación y criterio de promoción:
Tras observar la evolución del alumno y la
incorporación de las nuevas herramientas técnicas y conocimientos específicos,
se evaluarán: calidad, efectividad y presentación de los trabajos prácticos, de
investigación y otros que se pudieran requerir. También se tomarán dos
parciales y finalmente un examen oral. Tanto los parciales como los T.P.
posibilitan evaluar el progreso del alumno, su maduración y comprensión del
sentido de la materia (y bajo una mirada más amplia, de la carrera de
publicidad).
Por
último, cuando se arriba al examen final, con exposición oral, se concluye el
procedimiento de evaluación, comprobando la excelencia de los conocimientos
alcanzados y enriquecidos, como incorporados al lenguaje y visión técnica
acorde con la materia cursada y el nivel de la carrera elegido.
Prof.
Gustavo D´Orazio
Orientación
GUIA
DE ESTUDIO – CUESTIONARIO
ESTE MATERIAL SE EMPLEARA A LO LARGO DE VS. MESES
Y EXCEDE LO QUE SE EVALUARA EN EL PRIMER PARCIAL
ESTE MATERIAL SE EMPLEARA A LO LARGO DE VS. MESES
Y EXCEDE LO QUE SE EVALUARA EN EL PRIMER PARCIAL
1)
QUE ES LA PUBLICIDAD, CUALES SON SUS FINES Y SENTIDO.
2)
QUE LA DIFERENCIA DE LA PROPAGANDA Y EL PERIODISMO.
3)
UBIQUELA/DESCRIBALA DENTRO DEL CIRCUITO DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y COMO FUERZA DE
MKT.
4)
COMO SE DESARROLLA EL ESQUEMA DE COMUNICACIÓN HUMANA (ELEMENTOS, FINES Y
ALCANCES) Y QUE DIVERGENCIAS PRESENTA EL
PROCESO DE COMUNICACIÓN COMERCIAL RESPECTO DE ESTE.
5) PERSUASION Y MANIPULACION. LECTURA Y ANALISIS CRITICO/INTERPRETATIVO DE UN AVISO GRAFICO.
6)
QUE ES EL MERCADO.
7)
QUE ES EL PRODUCTO.
8)
PRINCIPALES MOMENTOS DEL DESARROLLO HISTORICO DE LA PUBLICIDAD.
9)
EVOLUCION DE LA ACTIVIDAD PUBLICITARIA.
10)
RELACIONES ENTRE PUBLICIDAD Y ECONOMIA.
11)
PROCESO CREATIVO.
12)
SEGMENTACION DE MERCADO.
13)
LA MARCA.
14)
EL ANUNCIANTE.
15)
REGLAS BASICAS DE LA PUBLICIDAD.
16)
LA CREACION PUBLICITARIA.
Responder
o emplear como orientativo para estudiar e incorporar los nuevos conocimientos
(propios de esta asignatura). También, es deseable que puedan ejemplificar y
aplicar a la actualidad y a la realidad del campo elegido, los conceptos,
información e ideas trabajados durante las clases, a efectos de relacionarlos y
reflexionar de manera crítica sobre ellos.
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