Redacción

https://www.marketingdirecto.com/actualidad/checklists/10-consejos-para-redactar-un-buen-mensaje-publicitario

Links muy aprovechables...

https://www.youtube.com/watch?v=Yfdml5K9Jtw




Video sobre PENSAMIENTO EMOCIONAL, lo pasaré por WHATSAPP.


http://marketingactual.es/publicidad/publicidad/20-frases-celebres-de-los-maestros-de-la-publicidad



Escuchen mis audios, gracias.


PROF. D´ORAZIO

PARA EL 3 DE JULIO

GRUPO 1:

MARTIN
Luis Melnik y Santiago Olivera

OLIVETO
El insight en publicidad

SALMONTE
Naomi Klein

TORELLA
Juan Gujis
Ramiro AGULLA

QUIROGA
OGILVY

PAVAN
Anita Ríos

PANZUTO
Organizacion Publicitarias

CUGAT
Diseñador SHAKESPEARE

--------------------

GRUPO 2:

DOPAZO
Lo subliminal en publicidad

GUILLEN
Gabriel Dreyfus
DAVID RATTO

GOMEZ
Diseñador EDGARDO GIMENEZ

HERRERA CEJAS
El Instituto DI TELLA - los años 60/70
efervescencia artistico-creativa-publicitaria

RODRIGUEZ
LOCUTORES FAMOSOS ARGENTINOS

CRESPI
LOCUTORAS FAMOSAS DE LA ARGENTINA

BIANCO
La publicidad comparativa

CASTELLANOS
EL DISEÑO VISUAL DE LAS PELICULAS DE PEDRO ALMODOVAR

CORBANI
LA GUERRA DE LAS BEBIDAS COLAS
TABACO, PUBLICIDAD PROHIBIDA SOBRE EL FUMAR CIGARRILOS


ESTO PUEDE INICIARSE EL 3 DE JUNIO Y, DE NO CONCLUIRSE, SIGUE EL 10.
CADA ZOOM SE REALIZARA, SIEMPRE, UNO A LAS 18:45 Y OTRO A LAS 19:30.
MIENTRAS ESTOY CON UN GRUPO, EL OTRO SE PREPARA, REPASA, LEE, ETC.

Clase del 27 de mayo

INICIO, 18:15
NO PUDE EFECTUAR CORRECCION DE LOS TRABAJOS DE REDACCION,
DISCULPAS.
.......
AUDIOS
.......
REPASO TEMATICO
CUESTIONARIO ORIENTATIVO O GUIA DE ESTUDIOS A FUTURO.
.......
VER TEXTO SOBRE REDACCION QUE OBRA EN ESTE BLOG.
.......
LINK PARA VER DOS VIDEOS. UNO SOBRE PENSAMIENTO, EL OTRO SOBRE TRANSMEDIAS.
.......
ACCIONES PARA EL PROXIMO MIERCOLES. SE HARAN DOS VIDEOCLASES VIRTUALES, SEGUN ASIGNACION DE GRUPO Y TEMA A INDAGAR.

EN CADA REUNION ZOOM, EL ALUMNO EXPONDRA Y PRESENTARA DE FORMA ORAL, BREVEMENTE, EL CONTENIDO SEÑALADO POR LA CATEDRA, Y COMPARTIRA LINKS, DOCUMENTOS, ETC.CON EL RESTO DE LOS COMPAÑEROS.

ESTO TENDRA LUGAR EL 3 DE JULIO.
.......
CALENDARIO RESTANTE:
CLASES DE LOS MIERCOLES: 10, 17 Y 24 DE JUNIO; 1 Y 8 DE JULIO. LUEGO, RECESO. SI LLEGARA A SURGIR ALGUN FERIADO, REPLANTEAMOS CRONOGRAMA.
.......

Otra unidad

UNIDAD N°4

LOS AMBITOS DE LA PUBLICIDAD:

El anunciante. El servicio publicitario y la agencia del siglo XXI. 

Departamentos y funciones. Las nuevas tecnologías y sus usos para posicionar productos/marcas.

Recomendada

Una serie para ver...

Clase del 20-5

RUTINA DESDE 18:15

AUDIO
ASISTENCIA
MKT
CONSIGNA TP EXPRES EN CLASE, SUBIR A CLASSROOM


18:45  PRIMER ZOOM
19:30  SEGUNDO ZOOM

20:15 CIERRE CONJUNTO CON NOVEDADES Y REPASO

Redacción Exprés - TEXTOS PROMOCIONALES

Pensar en oraciones breves, varias, que motiven la compra, presenten al producto y seduzcan.

SON DESAFIOS. OBSERVAR LENGUAJE, PUNTUACION, ACENTOS, IDEA CREATIVA DE LO QUE COMUNICAN. DOS O TRES ORACIONES, CON RITMO PUBLICITARIO, QUE CONVOQUEN A CONSUMIDORES, CLIENTES.

1) UAI ONLINE - Estudiar Publicidad en el Siglo XXI - UNIVERSIDAD. LLEGAR A PUBLICO JOVEN.

2 ) ONDA VERDE - TIENDA DE ALIMENTOS
VEGANOS Y VEGETARIANOS, YA ELABORADOS, DELIVERY.

3) FARMACIA "CASTELAR", MEDICAMENTOS, ATENCION TELEFONICA, ONLINE, ENTREGAS A DOMICILIO. ENFERMERA. APLICACIONES DE INYECCIONES. MASAJES Y ATENCION DE ENFERMOS, DISCAPACITADOS Y ADULTOS MAYORES. DESTINATARIO: ADULTOS, LA FAMILIA.

4) LALY....TORTAS DE CUMPLEAÑOS, BUDINES, DESAYUNOS Y MERIENDAS PARA OBSEQUIAR. FOTOTORTAS.
ALFAJORES Y OTRAS DELICIAS. TODO EN BANDEJAS Y A DOMICILIO. SEGMENTO: MAMAS, PAREJAS JOVENES.


SE REALIZA HOY Y QUEDA EN ESTA CLASE DE CLASSROON. GRACIAS.
MIERCOLES 20 DE MAYO, PUBLICIDAD. PRIMER AÑO.
2020 - AÑO DE LA PESTE COVID

Carátula presentación informe para el 13-5

 EL TP SE PRESENTA CON ESTE FORMATO:

PRIMERA PAGINA, CARATULA.

LUEGO, DESARROLLO DE LAS CONSIGNAS SEGUN LA PELICULA ELEGIDA.
PUEDE TENER UNA INTRODUCCION, UN DESARROLLO Y UNA CONCLUSION.
PUEDE CONTENER IMAGENES INSERTADAS, NO ADJUNTADAS POR SEPARADO.
ESTO ES OPTATIVO.

DE LO CONTRARIO REALIZAR EL INFORME. EMPLEAR SUBTITULOS Y RESPONDER A TODO LO QUE SE SOLICITA. CITEN ALGUNOS AUTORES, FUENTES, ETC.
DEN SUS OPINIONES. SERAN MUY BIEN RECIBIDAS.

EXTENSION LIBRE.
TRABAJO INDIVIDUAL.

CARATULA CON LOS SIGUIENTES DATOS. TIPOGRAFIA A ELECCION, TAMAÑO 12. GRACIAS.

NOMBRE EL ESTABLECIMIENTO DONDE ESTUDIAN
CICLO LECTIVO 2010
PRIMER CUATRIMESTRE
ASIGNATURA
PROFESOR
EVALUACION SOBRE CONSUMOS, EMOCIONES Y TECNOLOGIAS

NOMBRE DEL ALUMNO
FECHA DE ENTREGA/ALOJAMIENTO EN CLASSROOM: 13 DE MAYO DE 2020.

CONSIDERACIONES GENERALES

Tips varios

Eviten archivos adjuntos. TODO EN EL CUERPO DEL MAIL. 

GRACIAS!

...

IMPORTANTE:

Antes de redactar y enviar el práctico sobre consumos, HER/INTENSAMENTE, aguarden alguna precisión acerca de la forma o estructura interna del INFORME. 

Pueden elaborar un borrador, pero la entrega o envío definitivo, aún no. Esperen a que les aclare como será. 

Puse fecha 13-5. Puede haber un día más, así que tranquilos. 

Ya sabré más del formato de evaluación y estructura que debe asumir el parcial, que en nuestro caso es un TP de investigación, análisis e interpretación. 

...

Además, aclararé el formato EXACTO de la entrega y por dónde se hará. Mientras, ver la película e ir pensando las consignas. 

Según el film, hay que pensar, buscar info y definir consumos de productos y marcas... No es más. Lleva un tiempo, pero será un tp creativo, con el que evaluaremos parte de la cursada. 

Avancen en ver las películas y pensar lo que puedan, indagar en info sobre lo que pregunto y en redactar un borrador. Casi seguro el informe se subirá a un Classroom.

...

Lean. Piensen. Citen autores. Ubíquense entre esas personalidades o perfiles de consumo, de mercado, e imaginen, arriesguen MARCAS, BIENES Y SERVICIOS a ser comprados y utilizados por éstos.

Es un trabajo que implica la visión RAZONADA DE LAS PELIS...

Apoyarse en búsquedas del tipo;
Qué consumen los adictos/rodeados en demasía por la tecnología, por ejemplo, a la hora de comer, entretenerse, estudiar, viajar, etc.

Qué consumen las personas cuando están:

FELICES, ENOJADAS, PREOCUPADAS, MOTIVADAS, APASIONADAS, TRISTES, FURIOSAS, PACIFICAS, ABURRIDAS, ETC.

...

Estos informes pueden elaborarse/terminarse el mismo miércoles 13 de 18 a 21.

Es cuestión de escribir y definir, investigar para apoyarse en citas y atribuir consumos. 

Respecto del FORMATO DE ENTREGA Y ENVIO, ya les diré. Será simple. ADELANTEN, ARMEN Y LUEGO CORRIGEN y arman la carátula de presentación y vuelcan lo que les pido según el FORMATO O PASOS del TP.

Escuchen los audios. Considero que todo está claro. Igualmente, saben cómo ubicarme.


Si aprovechan correctamente el tiempo, llegan con un pre informe al miércoles. Ese día se pule y concluye/entrega. 

EL 13 NOS DEDICAREMOS A ELLO. Y EN PROXIMAS CLASES RETOMAMOS MARKETING. Abrazooo!

...

Aclaro: ESTA MATERIA ES ANUAL, CON FINAL ORAL INTEGRADOR. SE APRUEBA CURSADA CON LOS PRACTICOS, LA ASISTENCIA Y UN PARCIAL, COMO MINIMO, POR CUATRIMESTRE.

No es PROMOCIONAL.
Los parciales/informes/tp se aprueban con 4. LA NOTA DEFINITIVA QUE VA A LIBRETA Y ANALITICO, ES LA DEL FINAL.

La nota mínima a obtener es 4.
Las promocionales tienen otro régimen y se #PROMOCIONAN CON 7 o más de 7.

Para aprobar este cuatrimestre, en mi asignatura ES FUNDAMENTAL ENTREGAR EL TP de CONSUMOS Y EMOCIONES/Tecnología. De allí saldrá una nota. Otra reúne el desempeño y el tp sobre Publicidad y Propaganda.

Todos van bien.


Antes del 22-5, sabrán notas. La cursada sigue. Lo importante es aprender y evolucionar. Pasar al segundo cuatrimestre y llegar del modo al final. ES UN PROCESO. LAS NOTAS CUATRIMESTRALES SIRVEN PARA DESEMBOCAR EN EL FINAL.

EN DONDE ESTAMOS?

UNIDAD N°3

COMUNIC. COMERCIALES E INSTITUCIONALES:

Publicidad, promoción de ventas, merchandising, relaciones públicas, difusión periodística, propaganda. 

Diferencias. Integración de operaciones. 

Marketing, integración de factores.

Emociones, sentimientos y consumos

ELEGIR CUAL DE ESTAS DOS PELIS VER.

LA UNO ES MUY ACONSEJABLE.

LUEGO ANALIZAR COMO LAS EMOCIONES Y LOS SENTIMIENTOS MARCAN LAS DECISIONES DE UNA PERSONA Y OCASIONAN CONSECUENCIAS.

EN UN INFORME, QUE SERA REMITIDO POR MAIL EL MIERCOLES 13 DE MAYO, DESARROLLAR LO SIGUIENTE:

DIFERENCIAS ENTRE SENTIMIENTOS Y EMOCIONES

CUALES PRIMAN O APARECEN EN LA PELICULA SELECCIONADA

DESPUES, RESPONDA A LOS SIGUIENTES PEDIDOS. ELABORE, MEDITE, REDACTE Y CORRIJA, BUSQUE CITAS BIBLIOGRAFICAS, APORTES DE AUTORES, ETC.

1) SEGUN LOS ESTADOS DE ANIMO Y EMOCIONES EXPUESTOS EN "Intensamente" (3 o 4)  QUE COMPORTAMIENTOS DE COMPRA/CONSUMO CONSIDERA ADOPTARIAN, bajo esos estados, 

1-1 una niña de 10/12 AÑOS, 

1-2 un padre de familia de clase media/media, 

1-3 una mujer sola, independiente, libre y emprendedora, 

1-4 y un joven varón de 25/30 años, de clase alta.

1-5: APENDICE. VOS, SEGUN TU ANIMO, QUE COMPRAS?

PRECISAR EN QUE GASTARIA, QUE MARCAS Y PRODUCTOS (BIENES Y SERVICIOS) Y CON QUE DESEO O NECESIDAD DE SATISFACCION (REAL O CREADA).

REMITIR POR MAIL EL 13-5.

GRACIAS.

LO TECH Y EL CONSUMO

Consumo y Nuevas Tecnologías

La sensibilidad del mañana, 

puesta en peligro…?

Proyección de “Her”, filme dirigido por  Spike Jonze.

Inquietante visión del universo de los afectos y las emociones del Hombre, dependiente de los ordenadores y nuevos dispositivos de contacto y cyber-navegación.

Qué decirle, cómo y dónde a una persona “TEC”, relacionada y comunicada con su entorno, de modo virtual, casi en exclusividad…?

EL DESAFIO DE LOS PUBLICITARIOS SIGLO XXI,

PLANTEA REVISAR LA MATRIZ CREATIVA, LOS SOPORTES DE DIFUSION Y LOS EJES O MOTORES DE SEDUCCION PARA ATRAER AL CONSUMIDOR HIPERCONECTADO.

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NUEVO PARADIGMA COMUNICACIONAL, 

DE RELACION Y HABITOS GENERALES. 

“Somos un cosmos de sensaciones. Un cuerpo físico, una mente y emociones. Razón e impulsos. Conciencia y zonas misteriosas. Sueños, fantasías y materia. Somos uno y los otros. Lo otro y el ayer, enclavado en una individualidad única y múltiple, agazapada y exhibida, dependiente y autónoma, a la vez. Necesidades y deseos disparados al porvenir”.

Gustavo D´ORAZIO

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DESPUES DE VER LA PELI, TOMAR NOTAS, INVESTIGAR SOBRE:

SOLEDAD Y COMPAÑIAS ROBOTICAS Y ON LINE.
ALTA TECNOLOGIA Y SENTIMIENTOS. EMOCIONES Y CONSUMOS. CITE BIBLIOGRAFIA, AUTORES.

EL PROTAGONISTA Y SU ENTORNO SOCIAL QUE CONSUMEN, COMO VIVEN, EN QUE OCUPAN EL TIEMPO LIBRE, COMO SE RELACIONAN, QUE COMPARTEN, ETC.

EN MEDIO DE ESTA PANDEMIA Y DE UN USO CRECIENTE DE LAS TECNOLOGIAS DE LA COMUNICACION Y LA INFORMACION, PARA COMPRAR, HACER TRAMITES, ESTUDIAR, ENTRETENERSE, DISTRARSE, VINCULARSE,

QUE BIENES Y SERVICIOS, MARCAS Y ACTIVIDADES CONCRETARIA/ADQUIRIRIA UNA PERSONA CON ALTO PODER ADQUISITIVO Y POSESION INTELIGENTE DE DISPOSITIVOS Y TECNOLOGIA DE ULTIMA GENERACION...

Y OTRA PERSONA CON EQUIPOS OBSOLETOS Y ACCESO LIMITADO A INTERNET, APLICACIONES Y RECURSOS TECH...?

RESOLVER Y REMITIR POR MAIL EL 13-5.


GRACIAS.

Mayo - Agenden

Clase del miércoles 6: inicio 18:15, todos los alumnos, hasta 18:30. Bienvenida, audiotexto unidad 3. temas principales, fuerzas de marketing.

Desde 18:40, primera reunión con uso de Zoom, solo para 8 alumnos, para abordar de mejor modo, y mayor intercambio, los resultados del TP sobre P&P y esta etapa de la cursada (1). 
Fin de este segmento: 19:20. 
Mientras esto ocurre, el resto de alumnos, lee, escucha audios y analiza el próximo práctico sobre Consumos y Comportamientos, que se realizará en base a las películas HER e INTENSAMENTE (ver post aparte).

BREVE RECREO

Inicio del segundo encuentro Zoom, aproximadamente a las 19:30, con 8/9 alumnos. Ídem actividad (1). Fin de la videoconferencia: 20:10. Reposo: 5/10 minutos.

20:20 REENCUENTRO DE TODO EL GRUPO para evaluar reunión de la jornada, repasar consignas del práctico a entregar el miércoles 13/5 y los nuevos contenidos a desarrollar.

ES MUY POSIBLE QUE JUNTO A LA NOTA CONCEPTUAL DEL TP SOBRE ANALISIS DE CONTENIDO DE UN ANUNCIO GRAFICO, SE EVALUE ESTE NUEVO INFORME INDIVIDUAL SOBRE CONSUMOS Y SE OBTENGAN NOTAS CUATRIMESTRALES.

LUEGO, seguirán otros temas y acciones, tal vez alguna compartida con segundo año de la carrera, y clases los días: 20-5, 27-5, todo el mes de junio, el 1 y el 8 de julio. Recién aquí estaríamos concluyendo el primer cuatrimestre.