2017...UN AÑO PARA ARMAR

Un blog es un espacio versátil, creativo, de difusión y diálogo.
Pensado para dar a conocer el progreso de quienes cursan la cátedra de Publicidad, en el Colegio Universitario Juan B. Alberdi de Castelar, esta bitácora alojará diseños, escritos, información, notas de interés para los alumnos, comentarios y...
Participen. La WEB 2.0 es de todos nosotros.

jueves, 21 de mayo de 2015

Vamos al Shopping

Trabajo de Campo:

Estrategias de venta y comunicación.



Práctico Integrado. Cátedras responsables: Introducción a la Publicidad y Marketing General.
Docentes a cargo: Profesores Bernardo RUSH y Gustavo D´ORAZIO.


EMPRENDIMIENTO EN BUSCA DE EXPERIMENTACION Y CONTACTO 
CON EL EXTERIOR AULICO, CONSIDERANDOSE ESTA UNA ACTIVIDAD EXTRAPROGRAMATICA: 

Objetivos: conectar con el mercado local a los estudiantes de primer año de la carrera, para que descubran rubros, tendencias, modalidades de comunicación, etc.
Motivar este planteo de resolución grupal, a efectos de concretar una investigación de campo, con relevamientos puntuales.
Ejercitar el despliegue de habilidades innatas como adquiridas, para relacionarse, darse a conocer y establecer conexión humana-técnico con los titulares de comercios/organizaciones del centro de compras y entretenimientos elegido, o sus encargados, empleados, etc.

Participarán: alumnos de primer año, divididos en grupos de no más de tres/cuatro alumnos.

Tiempos de la actividad: será en etapas.

Desarrollo: primera etapa: presentación del T.P. , explicándose sus alcances y pormenores (realización). Notificación a la Coordinación de la Carrera. La salida y actividad didáctica será completada fuera del horario de cursada.
La segunda etapa, se dará en una instancia grupal de aprovechamiento y análisis de la recorrida y materiales recopilados, debiendo cada equipo presentar lo relevado.
La tercera y última, coincidirá con la entrega del cuestionario y materiales, en una puesta común ante cada cátedra interviniente (una carpeta), a efectos de reflexionar sobre los resultados.
 Días de entrega y exposición: miércoles y jueves de junio A DETERMINAR, con la presencia de cada titular de cátedra, respectivamente: profesores D´Orazio y Rush.
La instancia de evaluación y comentarios cerrará la experiencia compartida.

Guía de la Actividad a entregar a los alumnos
(En tono informal, con el fin de cautivarlos, motivarlos y despertar su interés por la realidad circundante; por convertirse en sabuesos y curiosos estudiantes de Publicidad…)


Para convertirse en auténticos cazadores y observadores críticos, sean CURIOSOS Y RESPETUOSOS, RESPONSABLES y CREATIVOS.

Caminen y descubran o redescubran el SHOPPING elegido. Sus comercios, su estilo y su gente. Sus carteles y afiches, marquesinas y vidrieras.
Los productos y marcas que le otorgan IDENTIDAD.


Servicios, novedades, espacios especiales: de descanso, esparcimiento, etc. 
Pregunten, registren, graben y fotografíen.

Conéctense con los vendedores, el público consumidor, los encargados de negocios; los comerciantes, los titulares de las empresas…
Háblenles de Uds., de sus búsquedas, sus ganas y lo que hacen.

Como estudiantes de Publicidad, intenten averiguar cuánto invierten en Medios; si hacen Promociones; si poseen Web; dónde Pautan, si organizan Eventos; si cuentan con Agencia de Publicidad y/o Asesoramiento Profesional.

EL SHOPPING LOS ESPERA. LA PUBLICIDAD NO SOLO ES REALIZADA POR EMPRESAS Y COMERCIOS. TAMBIEN LAS INSTITUCIONES DEBEN COMUNICAR SUS ACCIONES, MEDIANTE LA PRENSA Y LA PUBLICIDAD. SI DETACTAN ALGUNA ONGS EN EL CENTRO DE COMPRAS O UNA ACCION SOLIDARIA, REGISTRENLA TAMBIEN.

Suerte. Éxito. No duden: pregunten y escuchen. Sean buenos relacionistas públicos: cordiales y agradables.

REALIZAR UN INFORME SOBRE LO OBSERVADO Y RELEVADO PARA ENTREGAR A CADA DOCENTE. ADICIONAR TODO LO QUE REUNAN. RESPONDER, ADEMAS, EL CUESTIONARIO DE MKT.



Marketing General

I-Efectuar un análisis de los factores que ayudan al éxito de un centro comercial tales como:

a)            Oferta Comercial (Variedad y cantidad de negocios)
b)           Estructura arquitectónica del centro comercial.
c)            Facilidad de acceso.
d)           Capacidad de estacionamiento.
e)            Belleza, comodidad, posicionamiento y cualquier otro intangible que pueda detectar.

II- Efectuar un análisis de los comercio encontrados dentro del centro comercial y contestar el siguiente cuestionario.

1) Cómo clasificarían a los diferentes tipos de negocios que ha visitado/visto? ( Ej.  Por rubro y por tamaño)
2) Haga una lista con los diferentes tipos de negocios, de acuerdo a la clasificación realizada en el punto anterior,  indicando cantidad de ellos, en cada uno de los tipos.
3) Identifique qué necesidades satisface y a qué público está destinado.
4) Descubrió algún tipo de promoción especial. Cómo es comunicada?
5) Elija un tipo de producto (Ej.: un jean) e identifique al menos tres marcas diferentes y sus precios.
6)  ¿Detectó alguna necesidad no satisfecha por los comercios de la zona que pueda ser una oportunidad atractiva?

FECHA DE ENTREGA AL PROF. RUSH: a determinar por este titular de cátedra.
FECHA DE ENTREGA AL PROF. D´ORAZIO: 10 DE JUNIO ó 17-6.

ATTE. Lic. GUSTAVO D´ORAZIO, Lic. BERNARDO RUSH
Año 2015


lunes, 18 de mayo de 2015

Próceres y tecnologías de última generación

P e r s o n a l    y    A r n e t 
a n u n c i a n    u n a    o f e r t a    c o n j u n t a    p a r a    s u s    c l i e n t e s

La campaña publicitaria lleva el lema de “Promo histórica” y se ilustra con una imagen de próceres revolucionarios argentinos con teléfonos y tabletas…


Ver y recapacitar sobre la "línea dura" de publicidad

El video contra las drogas que ha sacudido a todo un país por su extrema dureza

La mayoría de las campañas de concientización tratan sobre el problema del tabaco, el alcohol e incluso de drogas como el cannabis o la cocaína. En Australia, sin embargo, tienen un ‘enemigo’ aún más peligroso que está causando estragos: la metanfetamina.
El gobierno australiano está decidido a frenar el auge de esta droga conocida comúnmente como “hielo” o “cristal”, y para ello ha lanzado una escalofriante campaña que no está dejando a nadie indiferente.
La pieza muestra situaciones reales que sufren a menudo los adictos a la metanfetamina, y son de una crudeza como pocas veces antes se había visto en televisión. Y eso que ha habido campañas muy duras… En una de ellas se ve a una persona robando dinero a su madre del monedero y golpeándola con violencia ante la mirada inocente de una niña. En otra, seguramente la más impactante, una chica se rasca la piel hasta hacerse una herida por la sensación de tener insectos dentro de su cuerpo.
Desde el gobierno afirman que es necesario mostrar imágenes de manera tan gráfica porque “muchas personas que consumen drogas creen que no se convertirán nunca en adictos”. Los anuncios, alegan, buscan mostrar la realidad de la adicción al ‘hielo’.
Como es normal, también hay quien piensa que hay otras maneras de luchar contra esta lacra sin tener que dejar a los espectadores con las uñas clavadas en el sofá. Si con esta arriesgada campaña consiguen que el mensaje llegue a la población, el fin habrá justificado los medios.

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viernes, 15 de mayo de 2015

Temario a considerar - Preparación del primer parcial a tomarse el 3 de junio.

PUBLICIDAD, PERIODISMO Y PROPAGANDA: DIFERENCIAS Y SIMILITUDES. DEFINICIONES. ELEMENTOS, RECURSOS O HERRAMIENTAS QUE INTEGRAN A ESTAS DISCIPLINAS.

LA COMUNICACION HUMANA. LA COMUNICACION COMERCIAL. PROCESO. COMPONENTES. TIPOS Y FINES.

PERSUASION Y MANIPULACION. LECTURA CRITICA DE ANUNCIOS PUBLICITARIOS.

RELACIONES ENTRE ECONOMIA Y PUBLICIDAD.

EVOLUCION DE LA DISCIPLINA “PUBLICIDAD”.

MERCADO Y PRODUCTO.

FUERZAS DE MARKETING.

ESTUDIOS PSICOGRAFICOS.


GRACIAS POR COMPRENDER EL VALOR DE LA BIBLIOTECA, DEL LIBRO IMPRESO EN PAPEL COMO FUENTE DE INFORMACION Y ESTUDIO. 
GRACIAS POR EMPEZAR A DIVERSIFICAR SU MODO DE INVESTIGAR 
Y RECABAR DATOS. 
LEAN, PIENSEN, ESTUDIEN, RELACIONEN LOS TEMAS, CREEN EJEMPLOS.
NO TEMAN EQUIVOCARSE. 
CUENTAN CON MI APOYO. PLANTEEN SUS DUDAS.
Clase abierta el 27 de mayo.

Gustavo D´Orazio

miércoles, 13 de mayo de 2015

Para leer, pensar y aplicar en la recorrida que le proponemos...

Beatriz Sarlo

“Escenas de la Vida Posmoderna”: 

“El Centro Comercial”


El shopping es un artefacto perfectamente adecuado a la hipótesis del nomadismo contemporáneo: cualquiera que haya usado alguna vez un shopping puede usar otro, en una ciudad diferente y extraña de la que ni siquiera conozca la lengua o las costumbres. Las masas temporariamente nómadas que se mueven según los flujos del turismo, encuentran en el shopping la dulzura del hogar donde se borran los contratiempos de la diferencia y del malentendido.
Después de una travesía por ciudades desconocidas, el shopping es un oasis donde todo marcha exactamente como en casa; del exotismo que deleita al turista hasta agotarlo, se puede encontrar reposo en la familiaridad de espacios que siguen conservando algún atractivo, dado que se sabe que están en el “extranjero”, pero que, al mismo tiempo, son idénticos en todas partes.
Sin shoppings y sin Clubs Mediterranée el turismo de masas sería impensable: ambos proporcionan la seguridad que sólo se siente en la casa propia, sin perder del todo la emoción producida por el hecho de que se la ha dejado atrás.Cuando el espacio extranjero, a fuerza de incomunicación, amenaza como un desierto, el shopping ofrece el paliativo de su familiaridad. 
Pero no es esta la única ni la más importante contribución del shopping al nomadismo. Por el contrario, la máquina perfecta del shopping, con su lógica aproximativa, es, en sí misma, un tablero para la deriva desterritorializada. Los puntos de referencia son universales: logotipos, siglas, letras, etiquetas, no requieren que sus intérpretes estén afincados en ninguna cultura previa o distinta de la del mercado. Así, el shopping produce una cultura extraterritorial de la que nadie puede sentirse excluido: incluso los que menos consumen se manejan perfectamente en el shopping e inventan algunos usos no previstos, que la máquina tolera en la medida en que no dilapiden las energías que el shopping administra. Estos visitantes, que la máquina del shopping no contempla pero a quienes tampoco expulsa activamente, son extraterritoriales, y sin embargo la misma extraterritorialidad del shopping los admite en una paradoja curiosa de libertad plebeya. Fiel a la universalidad del mercado, el shopping en principio no excluye.
Su extraterritorialidad tiene ventajas para los más pobres: ellos carecen de una ciudad limpia, segura, con buenos servicios, transitable a todas horas; viven en suburbios de donde el Estado se ha retirado y la pobreza impide que el mercado tome su lugar; soportan la crisis de las sociedades vecinales, el deterioro de las solidaridades comunitarias y el anecdotario cotidiano de la violencia. 
El shopping es exactamente una realización hiperbólica y condensada de cualidades opuestas y, además, como espacio extraterritorial no exige visados especiales. En la otra punta del arco social, la extraterritorialidad del shopping podría afectar lo que los sectores medios y altos consideran sus derechos; sin embargo, el uso según días y franjas horarias impide la colisión de estas dos pretensiones diferentes. Los pobres van los fines de semana, cuando los menos pobres y los más ricos prefieren estar en otra parte. El mismo espacio cambia con las horas y los días, mostrando esa cualidad transocial que, según algunos, marcaría a fuego el viraje de la posmodernidad.
La extraterritorialidad del shopping fascina también a los muy jóvenes, precisamente por la posibilidad de deriva en el mundo de los significantes mercantiles. Para el fetichismo de las marcas se despliega en el shopping una escenografía riquísima donde, por lo menos en teoría, no puede faltar nada; por el contrario, se necesita un exceso que sorprenda incluso a los entendidos más eruditos. La escenografía ofrece su cara Disneyworld: como en Disneyworld, no falta ningún personaje y cada personaje muestra los atributos de su fama. El shopping es una exposición de todos los objetos soñados.
Ese espacio sin referencias urbanas está repleto de referencias neoculturales, donde los que no saben pueden aprender un know-how que se adquiere en el estar ahí. El mercado, potenciando la libertad de elección (aunque sólo sea de toma de partido imaginaria), educa en saberes que son, por un lado, funcionales a su dinámica, y, por el otro, adecuados a un deseo joven de libertad antiinstitucional. 
Sobre el shopping nadie sabe más que los adolescentes, que pueden ejercitar un sentimentalismo antisentimental en el entusiasmo por la exhibición y la libertad de tránsito que se apoya en un desorden controlado.Las marcas y etiquetas que forman el paisaje del shopping reemplazan al elenco de viejos símbolos públicos o religiosos que han entrado en su ocaso. 
Además, para chicos afiebrados por el high-tech de las computadoras, el shopping ofrece un espacio que parece high-tech aunque, en las versiones de ciudades periféricas, ello sea un efecto estético antes que una cualidad real de funcionamiento. El shopping, por lo demás, combina la plenitud iconográfica de todas las etiquetas con las marcas “artesanales” de algunos productos folk-ecológico-naturistas, completando así la suma de estilos que definen una estética adolescente. Kitsch industrial y compact disc.
La velocidad con que el shopping se impuso en la cultura urbana no recuerda la de ningún otro cambio de costumbres, ni siquiera en este siglo que está marcado por la transitoriedad de la mercancía y la inestabilidad de los valores. Se dirá que el cambio no es fundamental ni puede compararse con otros.
Creo sin embargo que sintetiza rasgos básicos de lo que vendrá o, mejor dicho, de lo que ya está aquí para quedarse: en ciudades que se fracturan y se desintegran, este refugio antiatómico es perfectamente adecuado al tono de una época. Donde las instituciones y la esfera pública ya no pueden construir hitos que se piensan eternos, se erige un monumento que está basado precisamente en la velocidad del flujo mercantil. 
El shopping presenta el espejo de una crisis del espacio público donde es difícil construir sentidos; y el espejo devuelve una imagen invertida en la que fluye día y noche un ordenado torrente de significantes.-

Beatriz Sarlo (1942)

jueves, 7 de mayo de 2015

Aula-taller

ESTAMOS CREANDO EL NUEVO SLONG PARA LA UAI...



TAMBIEN, DESEAMOS PROMOCIONAR EL ARRIBO DEL CAFE MARTINEZ AL CORAZON DE CASTELAR...



Y, DE MANERA INDIVIDUAL, PENSAMOS IDEAS Y MOTORES CONCEPTUALES PARA PRESENTAR UNA ESTUFITA DE MANO, ELECTRICA Y A BATERIA, COMO NOVEDAD TECNOLOGICA Y DE GRAN CONFORT...

PRIMER AÑO DE PUBLICIDAD ESTA MUY ACTIVO...
CREA, DEBATE, ANALIZA, SE INFORMA E INVESTIGA PARA ENTENDER LOS MOVILES DE LA PUBLICIDAD ACTUAL...

EL MIERCOLES 13 DE MAYO, VISITARA LA BIBLIOTECA DEL ESTABLECIMIENTO PARA CONOCER DE CERCA TODOS LOS RECURSOS BIBLIOGRAFICOS Y EMPLEARLOS EN SUS ESTUDIOS Y PRACTICOS...


EL 20 DE MAYO, POR SU PARTE, SE PROYECTARA LA PELICULA "HER", PARA ASI REFLEXIONAR SOBRE EL IMPACTO DE LAS TECNOLOGIAS RECIENTES EN LA VIDA PRIVADA DE LA PERSONAS, SUS GUSTOS Y MODOS VINCULARES...



PROF. LIC. D´ORAZIO


lunes, 4 de mayo de 2015

Coca-cola



Uno de los afiches de promoción de la "Nueva Coca" en 1985.

Coca-Cola cada vez más roja: cambia todos sus envases


Lejos de cualquier pertenencia partidaria o simpatía futbolística el rojo es el color de Coca Cola. Rojo es el gorro y el traje de su personaje más famoso, Papá Noel, tal vez en homenaje a su creador el farmacéutico John Pemberton que en el lejano 1886 y tratando de elaborar un jarabe para los problemas digestivos y que aportase energía,  descubrió la fórmula secreta más famosa del mundo. El rojo era su color favorito y rojas eran las paredes de su farmacia en Atlanta.
Lo cierto es que Coca frente a una caída de sus ventas en su natal EE.UU., ha decidido un cambio de estrategia que algunos de sus competidores califican de osado para los tiempos que corren.
El asunto es que unificará bajo el color rojo a todas su marcas y con una pequeña franja se identificará a las distintas variedades de la gaseosa de la que se consumen 445 millones de litros diarios en el planeta. Hasta ahora, las distintas variedades Coca funcionaban como marcas independientes, la Coca clásica, la light y la Zero. Tanto, en el diseño de sus envases como en la publicidad. El proyecto, que es una realidad en España y en Chile y que se comienza a testear en la Argentina, es unificarlas bajo una identidad común. Esto es, todas las latas y botellas estarán basadas en la icónica marca original de Coca-Cola que incluyen en sus envases una pequeña franja para indicar de qué variante de trata.
“Son cambios que implican un riesgo, aunque tratándose de Coca no es un salto al vacío”, dice un publicista que no le pierde pisada. La movida implica un nuevo tablero en el negocio publicitario. Se une la comunicación y el  merchandising de las tres submarcas.
La prueba en Argentina arranca con la Zero que se presenta en el envase como la mítica Coca Cola roja, la de mayor venta en el país. Se probará en medio de una campaña masiva que incluye la calle, kioscos, bares y supermercados.
Coca, con 73 años en el país, se hizo lugar en una población cuyo principal consumo de líquido es en un 35% el agua de red, le sigue el mate con otro 35% . Las gaseosas representan el 10%. Y aunque surgieron competidores como Manaos y otras más baratas, Coca lidera en el segmento y a diferencia de otros países le gana la batalla por varios cuerpos a Pepsi.
Cualquiera de sus  números tiene varios ceros, desde sus ventas en 2014 de casi $19 mil millones a un portfolio que abarca 70 bebidas distintas.